quinta-feira, 11 de abril de 2013
Confira algumas ferramentas de apoio para educadores
Organizar e otimizar o tempo é um desafio para muitas pessoas e, por isso, cada vez mais recursos online surgem com o objetivo de resolver esse problema. Se você é professor e se interessa nas tecnologias disponíveis para usar em sala de aula, alguns recursos foram selecionados para melhorar o seu rendimento como educador.
Entre os recursos estão redes sociais que ajudam na comunicação com alunos; plataformas que permitem criar, compartilhar e até mesmo vender materiais de ensino; outras que auxiliam a produzir e gerenciar calendários de aulas. Se você quer deixar a sua aula mais dinâmica e interativa, confira a seguir 5 ferramentas úteis para professores.
1. Edmodo
Essa rede social ajuda os professores a compartilhar material multimídia, organizar fóruns, administrar projetos educacionais, estabelecer calendário de atividades, dar notas e prêmios aos estudantes e acompanhar sua frequência e participação nas atividades.
2. Evernote
O aplicativo pode ser utilizado pelo professor para gerenciar e organizar os temas de cada aula. A partir do próprio celular, ele pode criar notas, salvar pesquisas, gravar áudios e organizar os materiais de aula. Além disso, ao adicionar qualquer recurso a sua conta, a agenda é automaticamente sincronizada e disponibilizada em todos os computadores, telefones e tablets que o professor usar.
Esse blog auxilia professores de história a preparem suas aulas a partir de resumos das matérias, videoaulas, jogos, visitas virtuais a museus e outros ambientes, além de disponibilizar exercícios específicos para pré-vestibulandos.
4. Redu
A plataforma contém materiais de ensino e aprendizagem que estão em domínio público e que podem ser utilizados em qualquer disciplina. No site, o docente encontra conteúdos educacionais de ensino fundamental, médio e superior. O professor também pode criar ambientes virtuais de aprendizagem gratuitos.
5. Rived
A Rived (Rede Internacional Virtual de Educação) é uma plataforma desenvolvida pela Seed (Secretaria de Educação à Distância), do MEC (Ministério da Educação), que reúne conteúdos de nove disciplinas diferentes como física, química ou biologia, desde o nível fundamental ao superior. O professor pode pesquisar os materiais por nível de escolaridade e disciplina ou até mesmo por palavra-chave. Além disso, os recursos estão disponíveis para download.
Aproveite!
Fonte: Universia Brasil
quarta-feira, 10 de abril de 2013
CEDERJ INICIA VESTIBULAR: MAIS DE 6 MIL VAGAS EM GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA
São treze cursos, inclusive Administração, Turismo e Tecnologia em Sistemas de Computação
(Com informações do Cederj)
Para
aqueles que desejam ingressar numa universidade pública, chegou a
oportunidade de concorrer a uma das 6.328 vagas do Vestibular Cederj /
Universidade Aberta do Brasil 2013.2, oferecidas pelas Instituições de
Ensino Superior que integram o Consórcio Cederj da Fundação Cecierj
(CEFET, UENF, UERJ, UFF, UFRJ, UFRRJ e UNIRIO). São oferecidos 13 opções
de cursos gratuitos.
As inscrições são feitas somente pela internet, na página www.vestibular.cederj.edu.br, até o dia 12 de maio. O valor da taxa é R$ 55,00. No ato da inscrição será necessário escolher o polo de ensino e o curso. A distribuição das vagas pelos 32 polos existentes em todas as regiões do Estado do Rio de Janeiro, que representam as universidades, pode ser consultada no site www.cederj.edu.br.
Os candidatos têm a opção de escolher entre os seguintes cursos: Administração (659 vagas); Administração Pública (437); licenciaturas em Ciências Biológicas (871), Física (385), Geografia (240), História (250), Letras (300), Matemática (790), Pedagogia (786), Química (276), Turismo (285); Tecnologia em Sistemas de Computação (799) e Tecnologia em Gestão de Turismo (250). A prova do Vestibular Cederj acontece no dia 8 de junho (sábado) e os aprovados iniciarão a graduação no segundo semestre letivo de 2013.
Por meio do modelo semipresencial de ensino, o Cederj proporciona ao aluno um Ambiente Virtual de Aprendizagem (pela internet) e disponibiliza tutores para apoio direto em relação ao conteúdo das matérias, incentivando a participação nas atividades propostas e orientando para a metodologia da educação a distância (EAD), com ênfase na necessidade de se adquirir autonomia na aprendizagem. Além disso, o estudante recebe todo material didático do curso gratuitamente e realiza avaliações presenciais em datas e horários pré-determinados. Dúvidas também podem ser tiradas por telefone (0800) ou pela internet.
O Consórcio Cederj pertence à Fundação Cecierj, órgão vinculado à Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia. Atualmente, conta com mais de 30 mil alunos matriculados nos cursos universitários a distância e disponibiliza 32 polos regionais, localizados em Angra dos Reis, Barra do Piraí, Belford Roxo, Bom Jesus do Itabapoana, Campo Grande, Cantagalo, Duque de Caxias, Itaguaí, Itaocara, Itaperuna, Macaé, Magé, Miguel Pereira, Natividade, Niterói, Nova Friburgo, Nova Iguaçu, Paracambi, Petrópolis, Piraí, Resende, Rio Bonito, Rio das Flôres, Rocinha, Santa Maria Madalena, São Fidélis, São Francisco de Itabapoana, São Gonçalo, São Pedro da Aldeia, Saquarema, Três Rios e Volta Redonda.
As inscrições são feitas somente pela internet, na página www.vestibular.cederj.edu.br, até o dia 12 de maio. O valor da taxa é R$ 55,00. No ato da inscrição será necessário escolher o polo de ensino e o curso. A distribuição das vagas pelos 32 polos existentes em todas as regiões do Estado do Rio de Janeiro, que representam as universidades, pode ser consultada no site www.cederj.edu.br.
Os candidatos têm a opção de escolher entre os seguintes cursos: Administração (659 vagas); Administração Pública (437); licenciaturas em Ciências Biológicas (871), Física (385), Geografia (240), História (250), Letras (300), Matemática (790), Pedagogia (786), Química (276), Turismo (285); Tecnologia em Sistemas de Computação (799) e Tecnologia em Gestão de Turismo (250). A prova do Vestibular Cederj acontece no dia 8 de junho (sábado) e os aprovados iniciarão a graduação no segundo semestre letivo de 2013.
Por meio do modelo semipresencial de ensino, o Cederj proporciona ao aluno um Ambiente Virtual de Aprendizagem (pela internet) e disponibiliza tutores para apoio direto em relação ao conteúdo das matérias, incentivando a participação nas atividades propostas e orientando para a metodologia da educação a distância (EAD), com ênfase na necessidade de se adquirir autonomia na aprendizagem. Além disso, o estudante recebe todo material didático do curso gratuitamente e realiza avaliações presenciais em datas e horários pré-determinados. Dúvidas também podem ser tiradas por telefone (0800) ou pela internet.
O Consórcio Cederj pertence à Fundação Cecierj, órgão vinculado à Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia. Atualmente, conta com mais de 30 mil alunos matriculados nos cursos universitários a distância e disponibiliza 32 polos regionais, localizados em Angra dos Reis, Barra do Piraí, Belford Roxo, Bom Jesus do Itabapoana, Campo Grande, Cantagalo, Duque de Caxias, Itaguaí, Itaocara, Itaperuna, Macaé, Magé, Miguel Pereira, Natividade, Niterói, Nova Friburgo, Nova Iguaçu, Paracambi, Petrópolis, Piraí, Resende, Rio Bonito, Rio das Flôres, Rocinha, Santa Maria Madalena, São Fidélis, São Francisco de Itabapoana, São Gonçalo, São Pedro da Aldeia, Saquarema, Três Rios e Volta Redonda.
Saiba mais em http://vestibular.cederj.edu.br/
sábado, 6 de abril de 2013
quarta-feira, 3 de abril de 2013
CURSO DE AVA - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - MOODLE
ATENÇÃO PROFESSORES E ALUNOS!
CURSO DE AVA - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - MOODLE.
FAÇA SUA INSCRIÇÃO!
O CURSO COMEÇA DIA 22/04/2013 E TERÁ A DURAÇÃO DE 15HS
sexta-feira, 29 de março de 2013
EDUCAÇÃO DA DISTÂNCIA
O sistema educacional brasileiro
enfrenta hoje grandes desafios que vão desde uma crescente demanda por formação
e inclusão, tanto qualitativa, quanto quantitativa, até a inserção de novas
metodologias e tecnologias da informação e da comunicação no contexto desse
sistema.
Atender a esse vertiginoso
crescimento na demanda por formação torna-se mais difícil, a cada dia, tendo em
vista a escassez de recursos humanos e financeiros. Não podemos simplesmente
aumentar o número de professores e equipes pedagógicas, bem como ampliar as
estruturas físicas e de apoio, sem investimentos, cada vez maiores, para
atender proporcionalmente a esta demanda.
sábado, 16 de março de 2013
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